العودة إلى تفاصيل المؤلَّف
فاعلية برنامج التعلم المستند إلى التحفيز في تعزيز دافعية التعلم لدى عينة من طلبة الصف الثامن الأساسي في ظل جائحة كورونا
تنزيل
تنزيل بصيغة PDF