الخطيب س. and Al-Ali, T.M. 2026. فعالية برنامج إرشاد جمعي مستند إلى نظرية معالجة المعلومات المعرفية لتحسين الوعي المهني لدى طالبات الصف التاسع: The Effectiveness of A Group Counseling Program Based on Cognitive Information Processing Theory in Improving Career Awareness Among Ninth-Grade Female Students. Jordan Journal of Educational Sciences. 22, 1 (Mar. 2026), 63–78.