[1]
الربابعة ح. و الخطيب م. 2022. أثر أنماط ما وراء الانفعال الوالدي في تطور نظرية العقل لدى أطفال ما قبل المدرسة. المجلة الأردنية في العلوم التربوية. 18, 3 (2022), 497–517. DOI:https://doi.org/10.47015/18.3.7.