[1]
الشريفين ن. و طعامنة إ. 2009. أثر عدد البدائل في اختبا ر الاختيار من متعدد في تقديرات القدرة للأفراد والخصائص السيكومترية للفقرات والاختبار وفق نموذج راش في نظرية الاستجابة للفقرة. المجلة الأردنية في العلوم التربوية. 5, 4 (2009), 309–335.