[1]
Abdelaliem, A.M. 2026. تصوّرات طلبة المرحلة الابتدائية عن خصائص المناخ المدرسي والفصلي، وتأثيرها على الأداء الأكاديمي للطلبة العاديين وذوي المشكلات السلوكية والانفعالية: Elementary School Students’ Perceptions of the School and Classroom Climate Characteristics, and its Impact on the Academic Performance of Normal Students and Those with Behavioral and Emotional Problems . Jordan Journal of Educational Sciences. 22, 2 (Jun. 2026), 119–132.