[1]
الروساء ت. 2023. مدى تضمين الأسئلة السياقية وفق البرنامج الدولي لتقييم الطلبة ‏PISA‏ في كتب العلوم للمرحلة ‏المتوسطة في المملكة العربية السعودية. المجلة الأردنية في العلوم التربوية. 19, 4 (2023), 967–980. DOI:https://doi.org/10.47015/19.4.9.