Al-Suboh, A. M.; Zaza, H. E. Constructing a Tool to Evaluate Distance Teaching Practices of Teachers in Jordan According to the Graded Response Model: بناء أداة لتقييم ممارسات التدريس عن بعد لدى المعلمين في الأُردن وفق نموذج الاستجابة المتدرجة. JJES 2025, 20, 488-467.