Bani Yassin, R., & ‏الخوالدة م. (2023). أغراض التقييم اللغوي الأكثر استخدامًا لدى معلمي اللغة العربية في الأردن. المجلة الأردنية في العلوم التربوية, 19(4), 835–848. https://doi.org/10.47015/19.4.1