ALAKOOL , G. أثر برنامج تعليمي قائم على مبادئ "RISK" في التحصيل ومهارات التّفكير النّاقد في مبحث التربية الإسلامية لدى طالبات الصف الثامن الأساسي في الأردن. Jordan Journal of Educational Sciences, [S. l.], v. 12, n. 2, p. 223–237, 2024. Disponível em: https://jjes.yu.edu.jo/index.php/jjes/article/view/653. Acesso em: 4 dec. 2024.