Abu-Taleb, Aysar Muneer, and Muawiyah Mahmoud Abu-Ghazal. 2025. “Modeling Causal Relationships Between Perfectionism, Goal Orientations, Unconditional Self-Acceptance and Academic Burnout: نمذجة العلاقات السببية بين الكمالية والتوجهات الهدفية وتقبل الذات غير المشروط والاحتراق الأكاديمي”. Jordan Journal of Educational Sciences 20 (3):452-31. https://jjes.yu.edu.jo/index.php/jjes/article/view/1088.