Alakool , Gada. 2024. “أثر برنامج تعليمي قائم على مبادئ ‘RISK’ في التحصيل ومهارات التّفكير النّاقد في مبحث التربية الإسلامية لدى طالبات الصف الثامن الأساسي في الأردن”. Jordan Journal of Educational Sciences 12 (2):223-37. https://jjes.yu.edu.jo/index.php/jjes/article/view/653.