Alakool , Gada. “أثر برنامج تعليمي قائم على مبادئ ‘RISK’ في التحصيل ومهارات التّفكير النّاقد في مبحث التربية الإسلامية لدى طالبات الصف الثامن الأساسي في الأردن”. Jordan Journal of Educational Sciences 12, no. 2 (November 23, 2024): 223–237. Accessed December 4, 2024. https://jjes.yu.edu.jo/index.php/jjes/article/view/653.