الخطيب س, Al-Ali TM. فعالية برنامج إرشاد جمعي مستند إلى نظرية معالجة المعلومات المعرفية لتحسين الوعي المهني لدى طالبات الصف التاسع: The Effectiveness of A Group Counseling Program Based on Cognitive Information Processing Theory in Improving Career Awareness Among Ninth-Grade Female Students. JJES [Internet]. 2026 Mar. 31 [cited 2026 Jun. 27];22(1):63-78. Available from: https://jjes.yu.edu.jo/index.php/jjes/article/view/1186