1.
البلوي م, مهيدات م. أثر استخدام استراتيجية الرسوم التوضيحية في تحسين مهارات الفهم القرائي لدى طلبة صعوبات ‏التعلم‏. JJES [انترنت]. 1 مارس، 2021 [وثق 29 مارس، 2025];17(1):93-104. موجود في: https://jjes.yu.edu.jo/index.php/jjes/article/view/172