1.
القثامي ‏ ص, السواط ح. الفائدة المدركة وسهولة الاستخدام والاتجاهات كمنبئات للنوايا السلوكية لاستخدام استراتيجية ‏التلعيب الإلكتروني في تدريس الإعاقة الفكرية. JJES [انترنت]. 30 أبريل، 2024 [وثق 29 مارس، 2025];20(1):119-32. موجود في: https://jjes.yu.edu.jo/index.php/jjes/article/view/345