العويدي ح, جرادات ي. أثر استخدام الخريطة الذهنية الإلكترونية في تنمية الاستيعاب القرائي في مادة اللغة الإنجليزية لدى طلاب الصف التاسع الأساسي. JJES [انترنت]. 1 ديسمبر، 2015 [وثق 29 مارس، 2025];11(4):469-80. موجود في: https://jjes.yu.edu.jo/index.php/jjes/article/view/630