خزعلي ق, مومني عا, ملحم م. أثر استراتيجية (Jigsaw II) في التعلم التعاوني في تنمية التسامح الاجتماعي لدى عينة من طلبة الصف العاشر الأساسي في مدينة إربد. JJES [انترنت]. 1 يونيو، 2016 [وثق 29 مارس، 2025];12(2):209-21. موجود في: https://jjes.yu.edu.jo/index.php/jjes/article/view/652