حمادنة ب. فاعلية برنامج إرشادي جماعي في خفض مستوى قلق الاختبار وتحسين ‏عادات الاستذكار لدى عينة من الطلاب المتفوقين في كلية التربية بجامعة ‏نجران. JJES [انترنت]. 1 مارس، 2017 [وثق 19 أبريل، 2025];13(1):119-31. موجود في: https://jjes.yu.edu.jo/index.php/jjes/article/view/684