1.
Abdelaliem AM. تصوّرات طلبة المرحلة الابتدائية عن خصائص المناخ المدرسي والفصلي، وتأثيرها على الأداء الأكاديمي للطلبة العاديين وذوي المشكلات السلوكية والانفعالية: Elementary School Students’ Perceptions of the School and Classroom Climate Characteristics, and its Impact on the Academic Performance of Normal Students and Those with Behavioral and Emotional Problems . JJES [Internet]. 2026 Jun. 30 [cited 2026 Oct. 7];22(2):119-32. Available from: https://jjes.yu.edu.jo/index.php/jjes/article/view/1199