العودة إلى تفاصيل المؤلَّف
أثر برنامج تعليمي قائم على المنحى التواصلي في تحسين مهارات الاستماع الناقد لدى طلبة الصف التاسع الأساسي
تنزيل
تنزيل بصيغة PDF