مجلد 12 عدد 2 (2016)

Articles

• أثر تدريس بِنية النص في تحسين الكتابة التفسيريّة لدى طالبات الصف العاشر

  ألمازا خطايبة، نصر مقابلة

  137-154

  • pdf (English)

• بناء إستراتيجية تدمج بين إستراتيجيتين مستندتين إلى مبادىء النظرية البنائية وقياس أثرها في اكتساب المفاهيم البيئية لدى طلبة الصف التاسع الأساسي وتنمية اتجاهاتهم نحو البيئة

  فريد العلاوين، أحمد العياصرة

  155-167

  • pdf (English)

• دور النظام التربوي الأردني في الحدّ من التأثير السلبي لوسائل تكنولوجيا الاتصال الحديثة في تربية النشء من وجهة نظر معلميهم

  محمد الزبون، ناريمان عطية

  169-180

  • pdf (English)

• الأنماط القيادية السائدة لدى مديري المدارس في الأردن وفقا لنموذج جولمان في القيادة

  محمد بني هاني، أميرة مصطفى

  181-193

  • pdf (English)

• معايير الأداء على الصورة الأردنية من مقياس "جيليام لتقدير اضطراب طيف التوحد (الطبعة الثانية) للأعمار من 3 إلى 13 سنة"

  إيمان الصقور، حيدر ظاظا

  195-207

  • pdf (English)

• أثر استراتيجية (Jigsaw II) في التعلم التعاوني في تنمية التسامح الاجتماعي لدى عينة من طلبة الصف العاشر الأساسي في مدينة إربد

  قاسم خزعلي، عبد الحافظ مومني، محمد ملحم

  209-221

  • pdf (English)

• أثر برنامج تعليمي قائم على مبادئ "RISK" في التحصيل ومهارات التّفكير النّاقد في مبحث التربية الإسلامية لدى طالبات الصف الثامن الأساسي في الأردن

  غادة العكول

  223-237

  • pdf (English)

• أسباب رسوب الطلبة في امتحان شهادة الدراسة الثانوية العامة في محافظة معان من وجهة نظر المعلمين والمديرين والمشرفين التربويين

  عودة مراد، خالد الدعاسين، عمر محاسنة

  239-254

  • pdf (English)

• دور مديري المدارس الحكومية داخل الخط الأخضر في تمكين المعلمين وعلاقته ببعض المتغيرات الديمغرافية من وجهة نظر المعلمين

  نادية أبو طعمه، محمد عاشور

  255-267

  • pdf (English)

• مدى رضا أولياء أمور الأطفال ذوي صعوبات التّعلم عن مستوى الخدمات التربوية المقدمة لأبنائهم في غرف المصادر ضمن برنامج الدّمج في الأردن والعوامل المؤثرة في مدى الرضا

  خلود الدبابنة

  269-286

  • pdf (English)