إقفز إلى المحتوى الرئيسي إقفز إلى قائمة التنقل الرئيسية إقفز إلى نهاية الموقع
المجلة الأردنية في العلوم التربوية
  • عن
    • الرؤية والرسالة
    • أهداف ونطاق المجلة
    • حقوق الملكية
    • بيان الخصوصية
  • هيئة التحرير
  • الهيئة الاستشارية
  • سياسة المجلة
  • الأعداد
    • الحالي
    • الارشيف
  • الفهرسة
  • اخلاقيات النشر
  • طلبات النشر
  • تنظيم البحث
  • عنوان الاتصال
  • سياسة النشر
إبحث
  • التسجيل
  • الدخول
  1. الرئيسية /
  2. المحفوظات /
  3. مجلد 8 عدد 1 (2012)

مجلد 8 عدد 1 (2012)

					معاينة مجلد 8 عدد 1 (2012)
منشور: 2012-03-01

إصدار كامل

  • Vol8_No1_2012

Articles

  • اتساق تصنيف طلبة الصف الثامن الأساسي إلى مستويات أداء متعددة في الرياضيات باستخدام أسلوب الفقرة المرجعية

    يوسف سوالمة، حابس الزبون
    1-14
    • pdf (English)
  • أثر التعلم الذاتي في توظيف مهارات التحاور الالكتروني المتزامن وغير المتزامن لدى طلبة معلم الصف بجامعة تشرين

    سهى حسامو، فواز العبدالله
    15-34
    • pdf (English)
  • أثر برنامج تدريبي لغوي لتنمية مهارات اللغة الاستقبالية لدى أطفال ما قبل المدرسة من ذوي الاضطرابات اللغوية في عينة أردنية

    إيناس عليمات، ميرفت الفايز
    35-46
    • pdf (English)
  • درجة الأهمية والرضا عن الحاجاتِ لدى مق  دمي الرعاية للأطفال المصابين بالسرطان في الأسر الأردنية

    جهاد علاء الدين
    47-80
    • pdf (English)
  • الكشف عن مدى انتهاك قواعد صياغة فقرة الاختيار من متعدد في أسئلة امتحان شهادة الدراسة الثانوية العامة في الأردن

    حيدر ظاظا
    81-91
    • pdf (English)

إنشاء طلب نشر

إنشاء طلب نشر

المعلومات

  • للقراء
  • للمؤلفين
  • لأمناء المكتبات

اللغة

  • English
  • العربية

الإعلانات

تعليق مؤقت لطلبات استقبال الابحاث

January 16, 2026

 

الزملاء والزميلات الأعزاء،

نود إعلامكم بأن هيئة تحرير المجلة الأردنية في العلوم التربوية قررت تعليق استقبال الأبحاث لمدة شهر، اعتباراً من 16/1/2026 وحتى 16/2/2026. ويأتي هذا القرار نتيجة لكثرة الأبحاث التي استقبلتها المجلة مؤخراً، وكذلك لضمان استكمال الأنشطة الحالية.
مع خالص التقدير والاحترام

الأستاذ الدكتور فواز أيوب المومني
رئيس هيئة تحرير المجلة الأردنية في العلوم التربوية

وقف الاصدار الورقي للمجلة

June 16, 2025
المزيد من المعلومات عن نظام النشر هذا، ومنصته ومراحل عمله من مشروع المعرفة العامة.