إقفز إلى المحتوى الرئيسي إقفز إلى قائمة التنقل الرئيسية إقفز إلى نهاية الموقع
المجلة الأردنية في العلوم التربوية
  • عن
    • الرؤية والرسالة
    • أهداف ونطاق المجلة
    • حقوق الملكية
    • بيان الخصوصية
  • هيئة التحرير
  • الهيئة الاستشارية
  • سياسة المجلة
  • الأعداد
    • الحالي
    • الارشيف
  • الفهرسة
  • اخلاقيات النشر
  • طلبات النشر
  • تنظيم البحث
  • عنوان الاتصال
  • سياسة النشر
إبحث
  • التسجيل
  • الدخول
  1. الرئيسية /
  2. المحفوظات /
  3. مجلد 2 عدد 1 (2006)

مجلد 2 عدد 1 (2006)

					معاينة مجلد 2 عدد 1 (2006)
منشور: 2006-03-01

إصدار كامل

  • Vol2No1

Articles

  • تحديد درجة القطع لاختبار محكي المرجع في الرياضيات باستخدام نموذج ي "أنجوف" و " ندلسكي" : دراسة مقارنة بمعرفة صعوبة الفقرات وعدم معرفتها

    أحمد شريم، يوسف سوالمة
    1-10
    • pdf (English)
  • قياس دور الجانبين الأيمن والأيسر من الدماغ في معالجة اللغة العربية باستخدام تقنيتي المجال البصري وأداء المهام المزدوجة

    فراس الحموري
    11-21
    • pdf (English)
  • أثر التدريس باستخدام نموذج التعلم البنائي على التفكير الإبداعي لدى طلبة الثاني الثانوي العلمي بسلطنة عمان

    علي الشعيلي، علي الغافري
    23-33
    • pdf (English)
  • دراسة تقييمية للثقافة التنظيمية السائدة بين أعضاء هيئة التدريس في الجامعة الهاشمية في الأردن

    زياد الطحاينة، عبد الله أبو تينة، سامر خصاونة
    35-43
    • PDF (English)
  • استطلاع لوجهات نظر المدرسين اليمنيين حول أخطاء الطلاب في صياغة الأسئلة الاستفهامية باللغة الإنجليزية

    محمد المخلافي
    45-52
    • pdf

إنشاء طلب نشر

إنشاء طلب نشر

المعلومات

  • للقراء
  • للمؤلفين
  • لأمناء المكتبات

اللغة

  • English
  • العربية

الإعلانات

تعليق مؤقت لطلبات استقبال الابحاث

January 16, 2026

 

الزملاء والزميلات الأعزاء،

نود إعلامكم بأن هيئة تحرير المجلة الأردنية في العلوم التربوية قررت تعليق استقبال الأبحاث لمدة شهر، اعتباراً من 16/1/2026 وحتى 16/2/2026. ويأتي هذا القرار نتيجة لكثرة الأبحاث التي استقبلتها المجلة مؤخراً، وكذلك لضمان استكمال الأنشطة الحالية.
مع خالص التقدير والاحترام

الأستاذ الدكتور فواز أيوب المومني
رئيس هيئة تحرير المجلة الأردنية في العلوم التربوية

وقف الاصدار الورقي للمجلة

June 16, 2025
المزيد من المعلومات عن نظام النشر هذا، ومنصته ومراحل عمله من مشروع المعرفة العامة.