تسويق تقييم واقع تسويق نتائج البحوث العلمية في ضوء معايير ضمان الجودة والاعتماد الأكاديمي في مؤسسات التعليم العالي الأردنية
Evaluating the Reality of Marketing Scientific Research Results in Light of Quality Assurance and Academic Accreditation Standards in Jordanian Higher Education Institutions
الكلمات المفتاحية:
التسويق، البحوث العلمية، ضمان الجودة، الاعتماد الأكاديمي، التعليم العالي.الملخص
هدفت الدراسة الكشف عن واقع تسويق نتائج البحوث العلمية في مؤسسات التعليم العالي الأردنية، وإلقاء الضوء على معوقات تسويق نتائج البحوث العلمية لضمان الجودة والاعتماد الأكاديمي، ووضع آليات لتطوير تسويق نتائج البحوث العلمية لضمان الجودة والاعتماد الأكاديمي من وجهة نظر القادة الأكاديميين. ولتحقيق ذلك استخدم المنهج الوصفي التحليلي لملاءمته لغرض الدراسة، وتم جمع البيانات من خلال المقابلات والاستبانات بعد التأكد من صدقهما وثباتهما. تمت المقابلات القصدية على (10) عمداء، ووزعت الاستبانات بالطريقة العشوائية المتيسرة على (650) قائدًا أكاديميًا. أظهرت نتائج الدرسة أن درجة واقع تسويق نتائج البحوث العلمية لضمان الجودة والاعتماد الأكاديمي في مؤسسات التعليم العالي الأردنية من وجهة نظر القادة الأكاديميين جاءت متوسطة في الدرجة الكلية وجميع مجالاتها، ووجود العديد من المعوقات التي تحول دون تسويق نتائج البحوث العلمية، مع وجود آليات للتطوير.هدفت الدراسة الكشف عن واقع تسويق نتائج البحوث العلمية في مؤسسات التعليم العالي الأردنية، وإلقاء الضوء على معوقات تسويق نتائج البحوث العلمية لضمان الجودة والاعتماد الأكاديمي، ووضع آليات لتطوير تسويق نتائج البحوث العلمية لضمان الجودة والاعتماد الأكاديمي من وجهة نظر القادة الأكاديميين. ولتحقيق ذلك استخدم المنهج الوصفي التحليلي لملاءمته لغرض الدراسة، وتم جمع البيانات من خلال المقابلات والاستبانات بعد التأكد من صدقهما وثباتهما. تمت المقابلات القصدية على (10) عمداء، ووزعت الاستبانات بالطريقة العشوائية المتيسرة على (650) قائدًا أكاديميًا. أظهرت نتائج الدرسة أن درجة واقع تسويق نتائج البحوث العلمية لضمان الجودة والاعتماد الأكاديمي في مؤسسات التعليم العالي الأردنية من وجهة نظر القادة الأكاديميين جاءت متوسطة في الدرجة الكلية وجميع مجالاتها، ووجود العديد من المعوقات التي تحول دون تسويق نتائج البحوث العلمية، مع وجود آليات للتطوير.