إقفز إلى المحتوى الرئيسي إقفز إلى قائمة التنقل الرئيسية إقفز إلى نهاية الموقع
المجلة الأردنية في العلوم التربوية
  • عن
    • الرؤية والرسالة
    • أهداف ونطاق المجلة
    • حقوق الملكية
    • بيان الخصوصية
  • هيئة التحرير
  • الهيئة الاستشارية
  • سياسة المجلة
  • الأعداد
    • الحالي
    • الارشيف
  • الفهرسة
  • اخلاقيات النشر
  • طلبات النشر
  • تنظيم البحث
  • عنوان الاتصال
  • سياسة النشر
إبحث
  • التسجيل
  • الدخول
  1. الرئيسية /
  2. المحفوظات /
  3. مجلد 2 عدد 2 (2006)

مجلد 2 عدد 2 (2006)

					معاينة مجلد 2 عدد 2 (2006)
منشور: 2006-06-01

إصدار كامل

  • Vol2No2

Articles

  • التحقق الإمبريقي من معادلات ستوكنغ في تحديد مستويات القدرة المناظرة لأقصى معلومات لتقدير معالم الفقرات في نظرية الاستجابة للفقرة

    عماد عبابنة
    53-63
    • pdf (English)
  • تصورات معلمي محافظتي البلقاء والزرقاء ومعلماتها للقيادة التغييرية في مدارسهم وعلاقتها بمستوى الثقة بمديريهم ومديراتهم

    عبد الله أبو تينة، سامر خصاونة
    65-72
    • pdf (English)
  • تطوير مقياس عربي متعدد الأبعاد للكشف عن التوحد

    إبراهيم القريوتي، عماد عبابنة
    73-85
    • pdf (English)
  • أثر استخدام برمجية تعليمية من نمط التدريس الخصوصي في تحصيل قواعد اللغة العربية لدى طلبة الصف العاشر الأساسي في الأردن

    محمد طوالبة
    87-103
    • pdf (English)
  • اثر استخدام الاضرب البلاغية في اللغة الإنجليزية على التحصيل القرائي لدى طلبة الصف الأول الثانوي في الأردن

    حمزة العمري، سمية أبو حمدية
    105-114
    • pdf (English)

إنشاء طلب نشر

إنشاء طلب نشر

المعلومات

  • للقراء
  • للمؤلفين
  • لأمناء المكتبات

اللغة

  • English
  • العربية

الإعلانات

تعليق مؤقت لطلبات استقبال الابحاث

January 16, 2026

 

الزملاء والزميلات الأعزاء،

نود إعلامكم بأن هيئة تحرير المجلة الأردنية في العلوم التربوية قررت تعليق استقبال الأبحاث لمدة شهر، اعتباراً من 16/1/2026 وحتى 16/2/2026. ويأتي هذا القرار نتيجة لكثرة الأبحاث التي استقبلتها المجلة مؤخراً، وكذلك لضمان استكمال الأنشطة الحالية.
مع خالص التقدير والاحترام

الأستاذ الدكتور فواز أيوب المومني
رئيس هيئة تحرير المجلة الأردنية في العلوم التربوية

وقف الاصدار الورقي للمجلة

June 16, 2025
المزيد من المعلومات عن نظام النشر هذا، ومنصته ومراحل عمله من مشروع المعرفة العامة.