أسباب غياب المعلمين العمانيين عن الدوام الرسمي في ضوء بعض المتغيرات الديمغرافية

الملخص

استهدفت الدراسة تع رّف أسباب غ ياب المعلمين عن الدوام الرسمي في
سلطنة عمان، وتعرف أثر متغير النوع، والخبرة، والحالة الاجتماعية، ومكان العمل
في أسباب الغياب. لتحقيق ذلك، تم تطوير استبانة مكون ة من ( 75 ) سبب ا، توزعت
على ستة محاور. وبعد التحقق من صدق الاستبانة وثباتها، تم تطبيقها على عينة
عشوائية مكونة من ( 660 ) معلما ومعلمة تم اختيارهم من خمس مناطق تعليمي ة.
وباستخدام المتوسطات الحسابية والانحرافات المعيارية، ومعامل ارتباط بيرسون،
وتحليل التباين المتعدد. توصلت الدراسة إلى أن أهم أسباب غياب المعلمين تتعلق
بالرضا الوظيفي، يليها أسباب تتعلق ببرام ج الإعداد المهني للمعلم، ثم الكفاءة
الداخلي ة للمدرس ة، ثم الأنظمة والقوانين المتعلقة بالمهن ة، فالوض ع الاجتماعي
والأسري، وأخيرا الوضع الصحي للمعلم. أما المتغيرات الديمغرافية فقد كانت لها
أثر دال إحصائيا؛ ففي متغير النوع كانت الفروق دالة إحصائيا لصالح الذكور ، وفي
متغير الخبرة كانت الفروق دالة لصالح ذوي الخبرة الأقل، وفي متغير الحالة
الاجتماعية كان ت الفروق دالة لصالح العزاب، وأخيرا في متغير م كان العمل كان ت
الفروق دالة لصالح العاملين خارج منطقة سكنهم.