مجلد 17 عدد 4 (2021)

Articles

• أثر استخدام استراتيجية الكرسي الساخن في تحسين مهارات التعبير الشفوي ‏‎ ‎

  قاسم البري

  493-500

  • PDF (English)

• فاعلية العلاج المختصر المركز على الحل والعلاج الآدلري في خفض مستوى التسويف الأكاديمي ‏وتحسين التفاؤل لدى طالبات المدارس الثانوية ‏‎ ‎

  نائلة الغزو، عبد الكريم جرادات

  501-517

  • PDF (English)

• أثر استخدام شبكة المناقشة العنكبوتية في اكتساب طالبات الصف التاسع الأساسي للمفاهيم ‏العلمية والدافعية نحو تعلم العلوم ‏‎ ‎

  خولة السالمية، عبد الله أمبوسعيدي

  519-534

  • PDF (English)

• أثر برمجية ستوري لاين (‏Articulate storyline‏) في تنمية المرونة المعرفية والوعي الذاتي البيئي ‏لدى طلبة الصف العاشر الأساسي ‏‎ ‎

  محمود لبابنة، هاني عبيدات

  535-545

  • PDF (English)

• العلاقة بين الضغوط النفسية والكفاءة الذاتية المدركة لدى أمهات الأطفال ذوي اضطراب طيف ‏التوحد في الأردن ‏‎ ‎

  محمد مهيدات، مريم أبو سارة

  547-564

  • PDF (English)

• دور البوابة التعليمية في تطوير أداء الإدارة المدرسية في ضوء متطلبات الإدارة الإلكترونية من ‏وجهة نظر مديري المدارس في سلطنة عُمان ‏‎ ‎

  مكتوم المحذور

  565-577

  • PDF (English)

• درجة مساهمة إدارة المعرفة في تجويد القرارات الإدارية لدى رؤساء الأقسام الأكاديميين في ‏الجامعات الأردنية

  هبه العوامرة، حابس حتاملة

  579-591

  • PDF (English)

• مستوى الذكاء الاجتماعي لدى مديري المدارس الثانوية في لواء قصبة إربد وعلاقته بأدائهم ‏الوظيفي

  خمائل الخزاعلة، حيدر العمري

  593-606

  • PDF (English)

• اضطراب الاكتئاب الجسيم لدى طلبة ‏الجامعات الأردنية: انتشاره وميكانيزمات ‏الدفاع المتنبئة به

  ميادة القرعان، أحمد الشريفين، عبير الرفاعي

  607-627

  • PDF (English)

• التنبؤ بفاعلية الذات الإبداعية لدى طلبة المرحلة الثانوية من خلال اليقظة العقلية

  حمزة الربابعة، بسام جباعتة

  629-647

  • PDF (English)

• أثر استخدام أسلوب التدريس الحواري على أداء طلبة ‏الصف السابع في مهارة التحدث

  لانا حلوش، عبد الله بني عبد الرحمن، موسى أبو دلبوح

  649-662

  • PDF (English)

• فعالية استخدام تقنية بلاك بورد في دمج مهارتي ‏القراءة والكتابة باللغة الإنجليزية لطلاب الجامعة ‏السعوديين

  محمود نصر

  663-647

  • PDF (English)